關于組織參加2022年江蘇省高校微課教學比賽的通知

                          瀏覽次數:11作者:時間:2022-06-10設置

                          各學院:

                          根據《關于舉辦2022年江蘇省高校微課教學比賽的通知》(附件1)精神,為組織我校教師積極參賽,現將有關事項通知如下。

                          一、參賽范圍及對象

                          比賽分全日制組(教學對象為全日制在校學生)和繼續教育組(教學對象為繼續教育學生)兩個組別。參賽對象為承擔江蘇開放大學和江蘇城市職業學院高職(含五年制后兩年)課程教學任務的專任教師。

                          二、比賽內容

                          比賽作品分為微課、微課程和智慧教室實錄微課三種類型。

                          (一)微課

                          1.微課指依據人才培養方案、課程標準或大綱及相關教學要求,以現代教育思想和教學理念為指導,以使學生自主學習達到最佳學習效果為目標,經過精心的信息化教學設計,以視頻、動畫等形式記錄或展示教師圍繞某個(某些)知識點(技能點)開展的簡短、完整的教學活動。

                          2.微課重點考察教師針對特定教學任務,充分、合理運用信息技術、數字資源和信息化教學環境進行教學設計和實際教學,并將教學的過程制作成為學習資源的能力。參賽教師在自己承擔的課程中選取教學重點難點作為參賽作品的內容,內容要聚焦,主題要突出,注重課程思政,能幫助學生解決教學重點難點,學生學習效果突出。

                          3.微課作品以視頻格式報送,同時提交該作品的教學設計文稿。

                          (二)微課程

                          1.微課程指依據人才培養方案、課程標準或大綱及相關教學要求,以現代教育思想和教學理念為指導,圍繞某個主題,以系列微課為主要教學資源,經過精心的信息化教學設計,主要供學生自主學習的簡短的在線課程。

                          微課程可以是簡短的線上慕課課程(如MOOC、SPOC等),可以是在線的虛擬仿真實驗教學微課程,可以是在線的創新創業類或思想政治理論課類線上社會實踐微課程,或者其他類型的在線微課程。

                          2.微課程重點考察教師針對教學內容完成教學設計、制作教學資源、建設在線課程、組織在線教學幫助學生達成學習目標的能力。微課程教學目標準確、教學資源豐富、教學活動有效、教學流程完整、技術應用恰當、課程思政突出,能引導學生在線自主學習和協作學習,突出解決教學的重難點。

                          3.微課程為在線課程形式,平臺不限。一級目錄為5-8個單元(或章、模塊、項目、任務等),二級及以下內容不限。作品需提供在線使用的網址、學生角度使用的帳號和密碼供評審專家評審使用。并同時提交該微課程某一單元的教學設計文稿。

                          (三)智慧教室實錄微課

                          1.該賽項為本年度新增賽項。

                          2.智慧教室實錄微課指依據人才培養方案、課程標準或大綱及相關教學要求,以現代教育思想和教學理念為指導,以使學生學習達到最佳學習效果為目標,經過精心的信息化教學設計,充分合理地利用智慧教學技術、資源、設備、環境和相關條件,在智慧教室(或實驗實訓室)開展的學生全部在線或部分在線的真實、簡短、完整的示范教學活動的全程實錄。

                          3.智慧教室實錄微課重點考察教師針對學生全部在線或部分在線的情況,對特定教學任務,充分、合理地運用信息技術、數字資源和智慧教學環境進行教學設計和實際教學的能力,為其他教師提供教學示范和榜樣。參賽教師在自己承擔的課程中選取合適的內容進行教學設計和實際教學,內容要聚焦,效果要突出,目標要達成。教學中要注重課程思政及學生能力培養,要體現教師教學素養和教學能力水平。

                          4.智慧教室實錄微課作品須全程連續錄制,不允許另行剪輯及配音。作品以視頻格式報送,同時提交該作品的教學設計文稿。

                          三、比賽要求

                          1.參賽作品要堅持立德樹人,能夠將思想政治教育內化為課程內容,弘揚社會主義核心價值觀。作品應緊緊圍繞堅定學生理想信念,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線,圍繞政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等重點優化課程思政內容供給,系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優秀傳統文化教育。

                          2.作品無危害國家安全、涉密及其他不適宜網絡公開傳播的內容;作品應為參賽教師本人或團隊原創,無侵犯他人知識產權內容。若發現參賽作品有抄襲他人作品、侵犯他人著作權或有任何不良信息內容,將取消該作品參賽資格。

                          3.參賽者享有作品的著作權,同時授權賽事組織單位在非商業用途場合組織對比賽成果的免費共享(涉密的除外)。

                          四、作品提交及材料報送

                          (一)推薦限額

                          各學院推薦數量不超過2項,各作品類型推薦比例不限。各學院應對申報作品進行審議后,擇優推薦至學科建設處。

                          1.微課和智慧教室實錄微課參賽作品為個人參賽,獨立完成教學。

                          2.微課程參賽作品可以個人或教學團隊的名義參賽。以教學團隊名義參賽時團隊成員須為我校在職教師,成員不超過3人,以主講教師(第一完成人)為主進行教學。

                          3.參賽作品第一完成人只能參與1件參賽作品。

                          (二)具體材料

                          1.報名表

                          一式1份,作者手寫簽字,同時提交Word格式電子檔,模板見附件2。微課程參賽作品須在“作品簡介”欄填報“在線課程平臺網址”和可供專家評審的學生賬號、密碼。

                          2.教學設計文稿

                          PDF格式電子檔,文件小于100M,內容、字體、字號與字數不限。

                          3.作品視頻

                          微課和智慧教室實錄微課作品須提供作品視頻。MP4格式,視頻時長5-12分鐘,分辨率不低于720p,文件小于200M。

                          4.推薦匯總表

                          一式1份,推薦單位蓋章,同時提交Word格式電子檔,模板見附件3。

                          (三)材料報送方式及時間

                          參賽材料請以學院為單位統一提交,各學院于2022年8月29日前將紙質材料報送至學科建設處1713,電子文檔按照“所屬學院-作品名稱-材料類型”命名并發送至:lijj@jsou.edu.cn。

                          (四)其他

                          推薦匯總表中學科門類(專業大類)、專業類別應按教育部印發的《普通高等學校本科專業目錄(2021年)》或《職業教育專業目錄(2021年)》中已公布的專業或經教育部備案的目錄外專業填寫。推薦匯總表的書面材料與電子材料應保證完全一致,且其中各項信息與提交的各項作品也應保證完全一致。

                          聯系人:李菁菁;聯系電話:025-86265384。

                          附件.zip

                           學科建設處

                          2022年6月8日


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